miércoles, 22 de mayo de 2013

Videojuegos y aprendizaje móvil I

Siempre me he interesado por los videojuegos en general para cualquier plataforma tanto si dispongo de ella como no, bien sean para dispositivos móviles (tales como consolas portátiles, tablets, smartphones), para videoconsolas o para pc, y desde hace unos años pienso sobre todo en el potencial didáctico de estos medios. 
Pues bien no desde hace mucho aunque parezca lo contrario me interesan los videojuegos y apps para smartphones o tablets, medios muy presentes en la sociedad, prácticamente al alcance de la mayoría, preferiblemente me atraen más con sistema operativo android por tener la posibilidad de probarlos, pero también los de iOS de los cuáles puedan beneficiarse mis compis o más personas, y desde entonces busco videojuegos principalmente comerciales de los cuáles aprovechar sus posibilidades educativas, porque según mi experiencia debido al actual mercado y el interés económico de las desarrolladoras,  apenas existe una gama amplia de serious games (y de los existentes, para android es mucho más reducido aun, que para iOS) como los que puede haber para ordenador. 
El interés económico es claro porque si os fijáis bien en sus estrategias de marketing incluso en la mayoría de sus versiones de videojuegos gratuitos o apps, muchas empresas logran mínimas ganancias usando banners publicitarios dentro de los mismos, que siempre suelen ser molestos dependiendo de su ubicación, y que aunque sea muy poquito les aportan algunos beneficios más los que ya sacan por sus versiones de pago.
Así pues continuamente ando probando los que puedo, y en una de esas búsquedas fortuitas me he ido encontrando con algún proyecto, y conozco profesionales interesados en explotar esto.

Me encontré con un proyecto, que me abre un poco más las puertas en este sentido, aunque tiene unos años, llamado:

Mg-bl es un proyecto de investigación que comenzó en el 2005, con una duración de unos tres años, financiado por la Comunidad Europea y como nos indican tiene como objetivo general mejorar la efectividad y la eficacia del aprendizaje y la orientación en el grupo objetivo de los jóvenes a través del desarrollo de modelos innovadores de aprendizaje y asesoramiento basados en juegos para tecnología móvil.
Pero el objetivo específico del proyecto es el diseño, desarrollo y prueba de un prototipo de plataforma de juego que se puede utilizar para desarrollar eficientemente juegos para mlearning, por lo que la atención se centra en el apoyo de la toma de decisiones en situaciones críticas, no sólo en cognitivo, sino también de una manera emocional. 




Por tanto con este proyecto se pretendió explotar el potencial de estas tecnologías móviles, un potencial que aun falta por explorar más aun en el tema de los videojuegos educativos, serious games e incluso videojuegos que sean accesibles para tablets y smartphones, es cierto que hay, pero no demasiado, por lo que debe mejorarse (sobre todo en accesibilidad) y esto se puede deber a que aun la entrada de estas tecnologías es más bien reciente (todavía quizás toca esperar).
Comparando lo anterior con el tema de apps educativas, podemos encontrar miles de ellas (otra cosa es que todas sean realmente eficaces para usarlas en el contexto de aula por ejemplo o en otros ámbitos según  las necesidades de cada uno), e incluso buenas iniciativas como:
  • El Proyecto Guappis donde profesionales de la educación se preocupan por la integración de tablets  en el aula y apuestan por el uso didáctico, no solo de apps o incluso juegos específicamente educativos sino también de apps y juegos generales de los cuáles se pueden aprovechar sus características para trabajar las competencias con los/as alumnos/as y desarrollar sus habilidades.

Así pues a través de mostraros dos ejemplos de proyectos diferentes pero con algo en común la tecnología móvil, uno que abrió el camino e intentó dar cabida a los videojuegos y el otro ha nacido hace casi un año, sigue vigente, es más general, con mucha gente implicada, con ganas e iniciativa y que comienza a allanar el camino, vuelvo a mis intenciones iniciales, reflexiono y voy un paso más allá no solo me interesa la búsqueda de videojuegos para fines didácticos, sino también la de proyectos, experiencias didácticas de docentes que tengan las mismas inquietudes, deseos, intenciones y el propósito de usar videojuegos móviles como  recurso educativo e incluso el desarrollo de los mismos y por supuesto pretendo recopilarlos.
Si encontráis algunos no dudéis en hacérmelo saber, bien mandándome un mail o escribiéndome un comentario. 


Referencias y artículos de interés

- Página del proyecto Mg-bl:
http://www.mg-bl.com/index.php?id=40

- Más información en español sobre Mg-bl:
- Artículo interesante de Starcapps sobre como ganan dinero las aplicaciones y juegos para móviles:

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